Skripsi / Tugas Akhir

19200011085
SUJARWO



IMPLIKASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMP NEGERI 2 WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021


Abstrak - ABSTRAK Sujarwo, NIM; 19200011085, Judul “Implikasi Manajemen Kesiswaan Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Pada Sekolah Menengah Pertama Smp Negeri 2 Wirosari Kabupaten Grobogan” Pascasarjana Universitas Wahid Hasyim Semarang. Jumlah Halaman 150. Tujuan Penelitina Ini Adalah 1) Untuk Mengetahui Dan Mendeskripsikan Manajemen Kesiswaan Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa SMP Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021, 2) Untuk Mengetahui Dan Mendeskripsikan Faktor Pendorong Dan Penghambat Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa SMP Negeri Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021, 3) Untuk Mengetahui Dan Mendeskripsikan Implikasi Manajemen Kesiswaan Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa SMP Negeri Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode Penelitian Ini Adalah Dengan Pendekatan Kualitatif, Sedang Sifat Penelitian Adalah Deskriptif, Analisis Deduktif Merupakan Bagian Dari Metode Analisis Data Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini. Analisis Deduktif Merupakan Penarikan Kesimpulan Yang Berdasarkan Atas Data-data Yang Khusus Kemudian Digeneralisasikan Pada Hal-hal Yang Bersifat Umum, Metode Penggalian Data Menggunakan Metode Wawancara. Hasil Penelitian Ini Bahwa: Pertama Manajemen Kesiswaan Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa SMP Negeri Wirosari 2 Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021. Terdiri Dari 1) Penerimaan Siswa Baru Dengan Jalur Tes Dan Danem Prestasi 2) Pengelompokan Rombel Belajar Dan Bakat Minat Siswa. Rombel Belajar Dikelompok Menjadi Dua Yaitu Kelas Unggulan Dan Kelas Reguler. Sedangkan Bakat Minat Siswa Dikelompokan Berdasarkan Ekstrakurikuler Yang Tersedia. 3) Pembinaan Kesiswaan Yang Terdiri Dari Pembinaan A) Pembinaan Kedisiplinan, B) Pembinaan Akademik Dan C) Pembinaan Non Akademik. Kedua Faktor Pendukung Dan Penghambat Manajemen Kesiswaan Dalan Penanganan Kenakalan Siswa Di SMP Negeri Wirosari 2 Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021 Diantaranya Adalah 1) Faktor Pendukung Meliputi A) Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah, B) Tenaga Ahli/pembina Yang Kompeten Dibidangnya, C) Sarana Dan Prasarana Yang Cukup, D) Partisipasi Orang Tua. 2) Faktor Penghambat Adalah A) Keterbatasan Anggaran Finansial, B) Pengaruh Lingkungan, C) Keterbatasan Waktu. Ketiga Implikasi Manajemen Kesiswaan Dalam Menangani Kenakalan Siswa SMP Negeri 2 Wirosari Grobogan Tahun Pelajaran 2020/2021 Diantaranya Adalah A) Menurunya Angka Kenakalan Siswa, B) Meningkatkan Kedisiplinan Siswa, C) Meningkatnya Prestasi Belajar Siswa, D) Pembelajaran Yang Kondusif. Saran Hasil Penelitian Ini Tentang Manajemen Kesiswaan Hendaknya Diterapkan Di Lembaga Dapat Dijadikan Cerminan Demi Peningkatan Dan Perbaikan Manajemen Kesiswaan Yang Akan Diterapkan Sehingga Akan Dapat Mendorong Perubahan Karakter Sikap Dalam Pergaulan Siswa Dengan Linkgungan. Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa ABSTRACT Sujarwo, NIM; 19200011085, Title "Implications Of Student Management In Overcoming Student Delinquency At State Junior High School 2 Wirosari, Grobogan Regency" Postgraduate Wahid Hasyim University Semarang. Number Of Pages 150. The Aims Of This Research Are 1) To Identify And Describe Student Management In Tackling Delinquency In Grobogan Junior High School Students For The 2020/2021 Academic Year, 2) To Identify And Describe The Driving And Inhibiting Factors In Tackling Delinquency In Grobogan Junior High School Students For The 2020/2021 Academic Year. , 3) To Find Out And Describe The Implications Of Student Management In Overcoming Delinquency In Grobogan State Junior High School Students For The 2020/2021 Academic Year. This Research Method Is A Qualitative Approach, While The Nature Of The Research Is Descriptive. Deductive Analysis Is Part Of The Data Analysis Method Used In This Study. Deductive Analysis Is Drawing Conclusions Based On Specific Data And Then Generalizing To General Matters, The Method Of Extracting Data Using The Interview Method. The Results Of This Study Are That: First, Student Management In Tackling Delinquency In Wirosari 2 Grobogan State Junior High School Students For The 2020/2021 Academic Year. Consists Of 1) Acceptance Of New Students By Means Of Test And Achievement Test 2) Grouping Of Learning Groups And Students' Talents And Interests. The Learning Groups Are Grouped Into Two, Namely The Superior Class And The Regular Class. Meanwhile, Students' Talents And Interests Are Grouped Based On Available Extracurriculars. 3) Student Coaching Which Consists Of Coaching A) Discipline Coaching, B) Academic Coaching And C) Non-Academic Coaching. The Two Supporting And Inhibiting Factors For Student Management In Handling Student Delinquency At The Wirosari 2 Grobogan State Junior High School For The 2020/2021 Academic Year Include 1) Supporting Factors Including A) The Leadership Pattern Of The Principal, B) Competent Experts / Coaches In Their Fields, C) Adequate Facilities And Infrastructure, D) Parental Participation. 2) Inhibiting Factors Are A) Financial Budget Limitations, B) Environmental Influences, C) Time Constraints. The Three Implications Of Student Management In Dealing With Student Delinquency At The State Junior High School 2 Wirosari Grobogan For The 2020/2021 Academic Year Include A) Decreasing Student Delinquency Rates, B) Increasing Student Discipline, C) Increasing Student Achievement, D) Conducive Learning. Suggestion The Results Of This Study On Student Management Should Be Applied In Institutions That Can Be Used As A Reflection For The Improvement And Improvement Of Student Management That Will Be Applied So That It Will Be Able To Encourage Changes In The Character Of Attitudes In Students' Interactions With The Environment. Keywords: Student Management In Overcoming Student Delinquency نبذة مختصرة سوجارو ، نيم ؛ ١٩٢٠٠٠١١٠٨٥ ، العنوان "انعكاسات إدارة الطلاب في التغلب على جنوح الطلاب في مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري ، جروبوجان ريجنسي" الدراسات العليا جامعة وحيد حسيم سيمارانج. عدد الصفحات ١٥٠. أهداف هذا البحث هي١) تحديد ووصف إدارة الطلاب في معالجة الانحراف في طلاب مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري ،٢) لتحديد ووصف العوامل الدافعة والمثبطة في معالجة الانحراف في مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري. ، ٣) لاكتشاف ووصف تداعيات إدارة الطلاب في التغلب على الجنوح في طلاب مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري. يعتبر منهج البحث هذا منهجًا نوعيًا ، بينما طبيعة البحث وصفية ، والتحليل الاستنتاجي جزء من منهج تحليل البيانات المستخدم في هذه الدراسة. التحليل الاستنتاجي هو استخلاص النتائج بناءً على بيانات محددة ثم التعميم على الأمور العامة ، طريقة استخراج البيانات باستخدام طريقة المقابلة نتائج هذه الدراسة هي: أولاً ، إدارة الطلاب في معالجة الانحراف في طلاب مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري ، جروبوجان ريجنسي الثانوية في العام الدراسي٢٠٢٠/٢٠٢١. يتكون من ١) قبول الطلاب الجدد عن طريق اختبار واختبار تحصيل ٢) تجميع مجموعات التعلم ومواهب الطلاب واهتماماتهم. يتم تقسيم مجموعات التعلم إلى مجموعتين ، وهما الفئة العليا والفئة العادية. وفي الوقت نفسه ، يتم تجميع مواهب الطلاب واهتماماتهم على أساس المواد اللامنهجية المتاحة.٣) تدريب الطلاب الذي يتكون من التدريب أ) التدريب التأديبي ، ب) التدريب الأكاديمي ، ج) التدريب غير الأكاديمي. يتضمن العاملان الداعمان والمثبطان لإدارة الطلاب في التعامل مع جنوح مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري ، جروبوجان ريجنسي للعام الدراسي ٢٠٢٠/٢٠٢١ ١) العوامل الداعمة بما في ذلك أ) نمط القيادة للمدير ، ب) الخبراء / المدربين الأكفاء في مجالاتهم ، ج) المرافق والبنية التحتية الملائمة ، د) مشاركة الوالدين.٢) العوامل المثبطة هي: أ) قيود الميزانية المالية ، ب) التأثيرات البيئية ، ج) قيود الوقت. تشمل الآثار الثلاثة لإدارة الطلاب في التعامل مع جنوح الطلاب في مدرسة الولاية الإعدادية الثانوية ٢ ويروساري ، جروبوجان ريجنسي للعام الدراسي ٢٠٢٠/٢٠٢١ أ) خفض معدلات تأخر الطلاب ، ب) زيادة انضباط الطلاب ، ج) زيادة تحصيل الطلاب ، د) التعلم المواتي. يجب تطبيق الاقتراحات الواردة من نتائج هذه الدراسة فيما يتعلق بإدارة الطلاب في المؤسسات التي يمكن استخدامها باعتبارها انعكاسًا لتحسين وتحسين إدارة الطلاب التي سيتم تطبيقها بحيث تكون قادرة على تشجيع التغييرات في شخصية المواقف لدى الطلاب التفاعلات مع البيئة. الكلمات المفتاحية: إدارة الطالب في التغلب على الانحراف الطلابي
Silahkan login untuk meminjam